El Programa VIRADA va dirigido a Equipos de dirección de Entidades de economía social con el propósito de que estos desarrollen sus competencias de liderazgo, gestión y dinamización de equipos.

Con la metodología propuesta se desarrollan  competencias en el ámbito personal, en el ámbito del propio Equipo de dirección en el ámbito de la organización.

Presentamos las competencias agrupadas en tres bloques:

• Estratégicas.
• Interpersonales
• Personales

Competencias estratégicas

Dirección estratégica

Capacidad para identificar los puntos fuertes y débiles de la organización, anticiparse a las tendencias del entorno y generar nuevas líneas de trabajo, servicios, proyectos, etc.

Orientación al cliente

Capacidad para atender adecuadamente las necesidades del cliente, creando y consolidando una relación de valor para ambas partes.

Red de relaciones

Capacidad para crear y fortalecer una red de contactos con personas clave y agentes que facilitan el buen funcionamiento de la organización.

Negociación

Capacidad para llegar a acuerdos satisfactorios para todas las partes implicadas en el proceso, generando un mayor valor añadido posible.

Competencias interpersonales

Dirección de equipos

Capacidad para generar y fomentar un ambiente de cohesión y colaboración entre todos los miembros del equipo, orientado a la consecución de la misión y los objetivos de la organización.

Comunicación

Capacidad para escuchar y expresarse, estableciendo el modo y el momento oportuno para transmitir una idea de manera efectiva.

Delegación

Capacidad para transferir al equipo el espacio y  los recursos necesarios para la toma de decisiones y el logro de sus objetivos.

Gestión del talento

Capacidad para desarrollar óptimamente el potencial posible del equipo.

Competencias personales

Análisis de problemas y toma de decisiones

Capacidad para identificar de manera efectiva la información relevante, generar distintas soluciones y ejecutar la línea de trabajo óptima para cada situación.

Gestión del tiempo

Capacidad para priorizar las tareas, programar las actividades de manera adecuada y ejecutarlas en el plazo previsto.

Gestión del cambio y el  aprendizaje

Capacidad para hacer frente al  cambio y asimilar nuevos conocimientos y comportamientos.

Autocontrol y equilibrio

Capacidad para reaccionar con el estado de ánimo apropiado e comportándose de manera ecuánime ante cualquier situación.